一年一度的柏林研讨会聚焦女性艺术家的作品
研讨会将包括Lyall Harris和Nia 斯-的艺术家演讲, 谁会按时间顺序描述他们作为艺术家的道路,是什么让他们写了艺术家的书, 以及哈里斯的小组讨论, 斯-, 客座策展人玛莎·奇普利斯, 以及主持人Lynora Williams.
阅读更多艺术史教授
凭证: | B.A.美国大学 M.A.博士.他是新泽西州罗格斯州立大学的教授 |
相关部门: | 艺术史和工作室艺术, 博物馆及文物研究, 文艺复兴时期的研究 |
办公室: | (536 |
电话: | 434.947.8483 |
电子邮件: | acampbell@dctdsj.com |
在华盛顿读本科的时候.C., 我有机会在国家美术馆学习原创艺术作品,并被他们收藏的意大利文艺复兴时期的艺术所吸引. 意大利文艺复兴时期的艺术现在是我的专长, 我在365亚洲版教授一系列课程,包括古代, 中世纪的, 和巴洛克艺术, 以及博物馆研究. 在我的文艺复兴研究本科教育中,跨学科的方法仍然影响着我的教学和研究, 我最喜欢的一些课程是我和同事一起教的, 比如希腊和罗马艺术的杰作, 一门结合了考古学和艺术史观点的课程.
作为公民,艺术和文化遗产的研究对我们的生活从来没有像现在这样重要. 我的学生学习如何重建艺术和建筑作品的原意,同时鼓励他们考虑自己作为历史学家的角色,并挑战他们提出新的问题. 在批判性思维和写作方面获得的技能, 除了在我们的视觉环境中阅读和辨别意义的能力, 在艺术史学习中获得的一些强有力的工具是否对我们的学生未来的职业都很有帮助.
我致力于让学生接触到原创艺术作品,并带学生去各种博物馆实地考察, 在我们的地区和附近的城市,如里士满和华盛顿. My favorite course culminates in a two-week study tour in Italy; it is a great joy for me to witness students experience the power of Italian art in a way that can never be matched in the classroom.
我的研究兴趣包括15世纪的锡耶纳艺术和文化, 当前图书项目的主题, 以及威尼斯绘画和雕塑中的赞助和肖像学问题, 哪些将在未来的两个项目中探索.
艺术助理教授
凭证: | B.A.耶鲁大学 M.F.A.詹姆斯·麦迪逊大学 |
相关部门: | 艺术与艺术史老2016, 艺术史和工作室艺术 |
办公室: | (310 |
电话: | 4349478486 |
电子邮件: | ccohen@dctdsj.com |
美术史副教授
凭证: | B.A.他是马里兰大学帕克分校的教授 M.F.A.美国大学 M.A.布林莫尔学院 Ph.D.布林莫尔学院 |
相关部门: | 艺术史和工作室艺术, 博物馆及文物研究 |
办公室: | (533 |
电话: | 4349478484 |
电子邮件: | lshipley@dctdsj.com |
我的研究和教学兴趣是现当代艺术, 强调身份, 女权主义, 激进主义, 以及1960年以来的抽象艺术. 目前, 我正在完成一篇文章,探讨哥伦比亚当代艺术家多丽丝·萨尔塞多(Doris Salcedo)的两件装置作品中伦理与美学的交集. 我还在完成一篇365亚洲版美国艺术家Lee Bontecou的浮雕系列的论文. 我在女权主义艺术史会议上展示了我的研究, 学院艺术协会年会, 美洲会议上的亚洲人, 以及在诺里奇举行的艺术历史学家协会年会, 英格兰.
在365亚洲版, 我教19世纪的欧洲艺术, 现代欧洲艺术, 美国艺术与建筑, 第二部分是西方艺术概览. 我计划教授的特别主题包括“种族”, 性别, “当代艺术中的性”, 《1960年以来的艺术与行动主义,和“从殖民主义到现在的非裔美国人艺术”.
我尽量使课程材料与学生相关,并鼓励他们对我们一起研究的主题发展自己的观点. 我的教学方法源于我的信念,即学生声音的力量可以共同构建大学课堂的学习体验. 这种将学生的声音融入课堂的承诺与我在身份问题上的学术兴趣密切相关. 我还拥有美术专业的研究生学位,这一培训进一步加强了我的承诺,使艺术作品成为艺术史研究的中心. 我所有的课程都利用了365亚洲版学院迈尔艺术博物馆的资源. 迈尔杰出的收藏和展览使365亚洲版学院成为一个学习(和教学)的特殊机构!艺术史.
当学生完成我的课程, 我希望他们对自己提出对他们有意义的重要问题的能力更有信心, 批判性地仔细地思考和阅读, 用比刚来的时候更开放的心态去倾听和观察. 这些技能与他们在文科教育中遇到的所有学科相关,并支持终身热爱学习. 当我不教书或写作时,我喜欢画画,跑步,阅读 《纽约客》 还有烹饪书,旅行,和家人在一起.